IL CLIMA SCOLASTICO...

Tempo di Autovalutazione degli istituti, pratica che facciamo fatica a digerire perchè entra nella scuola, la scandaglia nei suoi dati e nella sua storia, nelle sue risorse, nei suoi risultati, ma anche nel suo CLIMA.
Che cos'è il Clima d'Istituto? Vi invito a leggere l'interessantissima e approfondita analisi fatta da Norberto Bottani e che trovate per intero sul sito dell'ADI.
Il Clima di istituto è la risultante di relazioni umane , organizzazione della didattica, fisicità dell'ambiente e organizzazione della struttura scolastica. Entrano quindi in gioco fattori organizzativi, di edilizia scolastica, formazione dei docenti, motivazione, emozioni e affettività.
Tutti questi elementi, secondo Bottani, sono misurabili...anche se l'operazione è complessa...è importante cominciare a guardarsi dentro, per cercare gli indizi, immergersi nella scuola in cui si insegna, imparare a definire le relazioni e le sensazioni, degli insegnanti e degli alunni, tenere conto delle voci dell'utenza, ampliare l'orizzonte....

Riporto dalla relazione:"Il buon clima scolastico è una componente essenziale, un plus-valore fondamentale, senza il quale i progressi negli appredimenti rimarranno utopici.Da un clima pessimo si ha voglia di scappare"
"La scuola deve essere meglio della casa, un luogo di pace, un rifugio e non un penitenziario..."
Ho accompagnato questo post con un disegno della scuola realizzato da un mio alunno...mi sembra interpretabile come scuola-casa...speriamo...

GIOIELLI D'AUTUNNO

Ogni tanto rimango veramente stupita e quasi commossa per la capacità dei bambini di inventare, di creare, di fare....con poco o nulla.

Il cortile dove passiamo la pausoooona e uno spazio bruttino...asfalto grigio e sconnesso, muretto, recinzione, scale antincendio di metallo ......neanche un filo d'erba...solo due vecchi ippocastani interrompono la monotonia...
Bene, i bambini lo sanno trasformare, l'asfalto grigio è base ideale per disegnare con i gessetti, i muretti sono appoggi per la scalata delle ringhiere, la scala antincendio diventa rifugio per una sosta o un forum lontano da occhi indiscreti...gli ippocastani sono benevoli e pazienti elargitori dei regali più esclusivi...come adesso che le loro foglie e i loro piccioli diventano materiale prezioso per i bellissimi "Gioielli d'autunno"...

Anelli, orecchini e spille...davvero deliziosi

LA SCUOLA...COME LA VEDIAMO...

Come ogni anno abbiamo preparato un "Contratto formativo" con le famiglie per stabilire i compiti e le responsabilità di ogni parte coinvolta nel percorso formativo degli alunni.
Abbiamo esplicitato cosa fanno i bambini, gli insegnanti e le famiglie.
Quest'anno ho pensato di personalizzare ogni contratto con un disegno di ogni singolo bambino, nella speranza che il documento acquisisse maggiore valore con la'ggiunta dell'aspetto affettivo.
Ho chiesto ad ogni bambino di realizzare un disegno che rappresentasse un aspetto della scuola per loro importante...
Ecco qui le loro impressioni...

Non hanno dimenticato nulla, senza distribuire alcuna indicazione: c'è il cortile, l'aula computer, il lavoro in coppia, la mensa, la scrittura di storie, la lettura, le attività cognitive rappresentate dalla immancabile lavagna, la lingua straniera...

BENVENUTI IN 3 B!

Era ora...di tornare con in piedi per terra...ed eccomi qui a darvi anche quest'anno il benvenuto in classe 3 B.

W le differenze, w la collaborazione!
come dice Bruno Tognolini...
Tu non sei come me: tu sei diverso
Ma non sentirti perso
Anch'io sono diverso, siamo in due
Se metto le mie mani con le tue
Certe cose so fare io, ed altre tu
E messi insieme sappiamo far di più
Tu non sei come me: son fortunato
Davvero ti son grato
Perché non siamo uguali:
Vuol dire che tutt'e due siamo speciali

IL COMPUTER L'HA PREMIATA!

Deliziosa la filastrocca dedicatami da Roberta (classe 3)

Evviva!!!
La laurea è arrivata,
la maestra Francesca è festeggiata,
il computer l'ha premiata!
Che gran festa si farà
per la laurea che è
già qua.

grazie Roberta!

IL TRAGUARDO...

Voglio condividere con tutti il momento più atteso ed emozionante...essere arrivati alla meta...ma già pensare a ripartire...
Ma ora fermiamoci un po' ad assaporare il coronamento di lavoro ed impegno....

E' ARRIVATA....

L'ATTESA....

...le prossime saranno giornate importanti....attendiamole con la giusta concentrazione....

UN AUGURIO...PER ME...PER TUTTI

Oggi è un giorno speciale, mi faccio un augurio...

Non ti auguro un dono qualsiasi,
ti auguro soltanto quello che i più non hanno.
Ti auguro tempo, per divertirti e per ridere;
se lo impiegherai bene, potrai ricavarne qualcosa.

Ti auguro tempo, per il tuo fare e il tuo pensare,
non solo per te stesso, ma anche per donarlo agli altri.
Ti auguro tempo, non per affrettarti a correre,
ma tempo per essere contento.

Ti auguro tempo, non soltanto per trascorrerlo,
ti auguro tempo perché te ne resti:
tempo per stupirti e tempo per fidarti
e non soltanto per guardarlo sull’orologio.

Ti auguro tempo per toccare le stelle
e tempo per crescere, per maturare.

Ti auguro tempo per sperare nuovamente e per amare.
Non ha più senso rimandare.

Ti auguro tempo per trovare te stesso,
per vivere ogni tuo giorno, ogni tua ora come un dono.

Ti auguro tempo anche per perdonare.

Ti auguro di avere tempo,
tempo per la vita.

Elli Michler

TESSUTO DI PAROLE: copertina per riflettere sulla lingua

Ed ecco la copertina-tessuto...

PIC NIK

Per Elisa, che nel commento preedente mi ha chiesto come ho fatto a realizzare la presentazioone delle immagini, segnalo questo bellissimo (a mio parere) editor di immagini :
PicNiK
che consente di caricare una foto dal computer o da qualsiasi sito, modificarle, ridimensionarle, ottimizzarle, aggiungere testi, cornici...creare collages e composizioni ed infine salvare tutto sul proprio pc...Facile no?

COPERTINE FANTASIA...

Guardate la copertina che abbiamo realizzato per il quaderno di testi...in cui esprimere la fantasia dei pensieri....

Ed ecco il risultato: niente male vero?

Tecnica mista: cartoncino, pastelli ad olio